Ольга Бодрова
 

Русский | English

 
 
" Решение представляет собой суждение. Это выбор оптимального варианта из имеющихся альтернатив. В основе его лежит выбор между правильным и неправильным, ... но гораздо чаще решение - это выбор между двумя направлениями действий, верность которых нельзя доказать. В большинстве книг, где описывается процесс принятия решения, говорится о том, что "начинать надо с поиска фактов". Но опытные управляющие знают, что начинать надо с другого - с мнений...Люди, обладающие опытом в определенной области, вполне могут иметь свое мнение."

Питер Ф. Друкер. Эффективный руководитель.

 
 
 
 

корпоративные программы

 

«Организация будет процветать до тех пор,  

пока темп её обучения будет выше или равен  темпу изменения внешней среды».

Рег Реванс,

консультант в области управления

 

Многие  компании организуют обучение, но не в каждой удается создать эффективную систему обучения или систему «управления знаниями» («knowledge management»). От чего это зависит?

Прежде всего, от стратегии компании – необходимо ответить на простые вопросы:

- Каких целей мы хотим достичь?

- Какие знания и навыки необходимы сотрудникам компании, чтобы достичь этих целей?

- Как им приобрети эти знания и навыки?

- Как сделать так, чтобы знания и навыки оставались в компании и стали ее конкурентным преимуществом, даже если сотрудник перейдет в другую компанию?

Ответом на эти вопросы могут стать корпоративные программы обучения и развития сотрудников. Цели, содержание и формы обучения могут быть разными, ниже приведены достаточно стандартные программы, каждая из которых может быть трансформирована под потребности конкретной компании.

Также корпоративное обучения может проводиться в формате, приближенном к СТРАТЕГИЧЕСКИМ СЕССИЯМ.

Программы для руководителей (также могут быть проведены в открытом формате).

1. За что платить: процесс или результат? Создание эффективной системы оценки результатов, оплаты труда и премирования, которая приносит быструю отдачу.

Название программы полностью отражает содержание. Уникальный формат программы в том, что она проводится исключительно для руководителей и все задачи рассматриваются с точки зрения руководителя/заместителя руководителя компании и в его интересах.  Подробнее…

Длительность – 2 дня.

2. Постановка целей и разработка схем премирования по KPI.

Качество управления в России растет и руководители теперь часто сами разрабатывают системы мотивации для своих работников, поэтому для них становится актуальным понимание связи стоящих перед компанией и перед их подразделением целей и вознаграждения работников за достижение этих целей.  На практическом семинаре отрабатывается не только алгоритм постановки целей, но и конвертация их в показатели эффективности (KPI), а также способы привязки переменного вознаграждения сотрудников к достижению этих показателей. Упражнения и практические задания выполняются на примерах из компаний различных секторов, для различных категорий сотрудников – менеджеров по продажам, операторов, производственных рабочих, работников сферы услуг. Подробнее…

Длительность – 2 дня.

3. Управление эффективностью и оценка персонала (для руководителей).  

Повышение эффективности работы сотрудников –тема, волнующая абсолютно всех руководителей. Как ее повысить? Как создать систему постановки задач и оценки результатов, по каким критериям оценивать результаты работы сотрудников, как давать и получать обратную связь? Как критиковать, не обижая и как безболезненно расстаться с неэффективным работником без ущерба для работы вашего подразделения? Как получать еще более лучшие результаты от эффективных и заставить работать неэффективных работников? Как управлять эффективностью работников вашего подразделения, если у вас нет возможности поощрить их материально? Подробнее…

Длительность – 2 дня.

4. Как выбрать лучшего кандидата? Эффективное интервью при приеме на работу.

Вне сомнений, подбор сотрудника = стратегический выбор, так как от того, какого игрока руководитель берет в свою команду, зависит не только успех его подразделения и компании в целом, но и его собственный, а также его карьера руководителя в целом. Если выбрать «не того» кандидата, все дальнейшее взаимодействие с ним может оказаться безуспешным: учить, мотивировать его бесполезно. Часто симпатичные нам кандидаты нередко оказываются неэффективными работниками, а отличные специалисты нередко бывают «ершистыми» и излишне принципиальными.  На тренинге дается технология проведения интервью с кандидатом на работу, отрабатываются навыки формулирования «правильных вопросов», предлагаются способы оценки кандидата, рассматриваются факторы успеха и причины неудач. Подробнее…

Длительность - 2 дня.

5. Разработка и внедрение корпоративной модели компетенций. Как использовать модель для эффективного управления сотрудниками?

На первый взгляд, программа узкоспециализированная и часто предлагается для HR специалистов. Однако, в последние годы руководители все больше вовлекаются в организацию процессов и процедур по управлению персоналом, так как ни один руководитель службы персонала не сможет обеспечить решения кадровых задач без активного участия руководителей. На тренинге достигаются две цели – коллективно формируется корпоративная модель компетенций и происходит обучение руководителей  использованию компетенций в процессе управления сотрудниками. Подробнее…

Длительность – 2 дня.

6. Управление персоналом в проектах.

Особенностью управления персоналом в проектах является временный характер проектных групп и очень часто - матричная структура, при которой участники проекта не находятся в полном подчинении руководителя проекта и должны параллельно выполнять работу и по месту "постоянной прописки", в своем подразделении, под руководством своего руководителя? Семинар предоставляет участникам пути решения этой проблемы. также подробно рассматриваются методы отбора сотрудников в проектную группу, способы мотвирования учатников проекта. На семинаре слушатели разрабатывают систему проектного премированияПодробнее…

Длительность – 2 дня.

7. Управление человеческими ресурсами для руководителей.

Курс включает рассмотрение базовых функций управления персоналом – подбор, оценку эффективности сотрудников, обучение и развитие потенциала сотрудников, материальную и нематериальную мотивацию, корпоративную культуру и коммуникации. Все темы отрабатываются на практике, с решением кейсов, упражнениями и ролевыми играми. Подробнее…

Программа предлагается в двух форматах – 2-3 полных дня (16-24 часа) или 8-10 четырехчасовых практических семинаров (32-40 часов). Подробнее…

8. Формирование кадрового резерва как фактор повышения конкурентного преимущества компании. 

Практически каждая компания имеет список кандидатов на замещение должностей руководителей, однако на деле этим все и ограничивается. Как правило, трудности возникают с тем, что именно развивать и как это делать, чтобы подготовить резервистов к занятию вышестоящих должностей. Подробнее о том, как этого достичь, вы узнаете на практическом семинаре. 

Семинары и тренинги на другие темы – по запросу

 
 
 
 
 
Ольга Бодрова © 2011 -
 
 

Карта сайта